Chiến tranh thế giới thứ nhất, còn được gọi là Đại chiến thế giới lần thứ nhất, Đệ nhất Thế chiến hay Thế chiến I, là một cuộc chiến tranh thế giới bắt nguồn tại châu Âu từ ngày 28 tháng 7 năm 1914 đến ngày 11 tháng 11 năm 1918. By Mắt Cận On Th5 11, 2022. Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học 2021 – 2022 là biểu mẫu được lập ra nhằm ghi chép, đánh giá, kết quả bình chọn về thi đua trong năm học của giáo viên. Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm gồm 6 mẫu, giúp thầy cô tham khảo để Điều 10, Chương 3: Tiến độ thực hiện bình xét thi đua, khen thưởng SV 1. Lớp trưởng lớp SV gửi kết quả bình xét thi đua, hồ sơ khen thưởng của SV và lớp SV về khoa quản lý SV trong năm ngày làm việc, kể từ ngày có kết quả học tập và rèn luyện theo quy định. 2. - Biên bản họp tổng kết và bình xét thi đua của đơn vị và của Hội đồng thi đua đơn vị đối với các Khoa, Viện. - Biên bản kiểm phiếu. - Danh sách bình xét thi đua của tập thể và cá nhân được xếp theo thứ tự thành tích từ cao xuống thấp và theo từng bộ môn đối Mẫu Biên bản xét thi đua khen thưởng cuối năm. Trong một năm công tác, các phong trào thi đua luôn được phát động, khuyến khích các cá nhân hoạt động sôi nổi, làm việc tích cực để có thành tích tốt và nhận được sự khen thưởng của đơn vị vào cuối năm. Quy định Phiên bản 2019-2020 của phần mềm Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học được chúng tôi cập nhật để cho bạn dễ dàng download, việc download và cài đặt là quyết định của bạn. Chúng tôi không chịu trách nhiệm về những phát sinh (nếu có) trong quá trình cài đặt và M3mL. Tìm Đáp Án mời các bạn tham khảo mẫu biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học 2021 - 2022 trong bài viết này. Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học nhằm đưa ra đánh giá, kết quả bình chọn về thi đua trong năm học. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết bài viết dưới đây nhé. 1. Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học số 1 BIÊN BẢN BÌNH XÉT THI ĐUA CUỐI NĂM - TỔ KHỐI 1 NĂM HỌC 2021 – 2022 I. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM - Thời gian Vào lúc ………… ngày … tháng .... năm 2022. - Địa điểm Phòng số … - Trường TH&THCS Xuân Thiện cơ sở 2 II. THÀNH PHẦN THAM DỰ 1. Cô Nguyễn Thị A - Phó hiệu trưởng 2. Cô Phạm Thị B – Khối trưởng – Chủ toạ 3. Cô Nguyễn Thị C – Thư kí 4. Cô Nguyễn Thị D – Giáo viên III. NỘI DUNG Họp bình xét thi đua tổ khối 1 năm học 2021 – 2022 1. Cô Nguyễn Thị A a Thông qua bản tự đánh giá hiệu trưởng/phó hiệu trưởng. Thông qua bản đánh giá và phân loại viên chức. b Nhận xét của tổ *Ưu điểm .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... *Khuyết điểm .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... c Tự nhận danh hiệu + Chuẩn hiệu trưởng/phó hiệu trưởng ………………………………………… + Đánh giá và phân loại viên chức ……………………………………………... + Danh hiệu thi đua …………………………………………………………….. d Tổ đề nghị danh hiệu + Chuẩn hiệu trưởng/phó hiệu trưởng ………………………………………… + Đánh giá và phân loại viên chức ……………………………………………... + Danh hiệu thi đua …………………………………………………………….. 2. Cô Nguyễn Thị D a Thông qua bản tự đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên. Thông qua bản đánh giá và phân loại viên chức. b Nhận xét của tổ *Ưu điểm .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... *Khuyết điểm .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... c Tự nhận danh hiệu + Chuẩn nghề nghiệp giáo viên ……………………………………………….. + Đánh giá và phân loại viên chức …………………………………………….. + Danh hiệu thi đua…………………………………………………………….. + Danh hiệu lớp ………………………………………………………………... d Tổ đề nghị danh hiệu + Chuẩn nghề nghiệp giáo viên ……………………………………………….. + Đánh giá và phân loại viên chức …………………………………………….. + Danh hiệu thi đua…………………………………………………………….. + Danh hiệu lớp ………………………………………………………………... 3. Cô Phạm Thị B a Thông qua bản tự đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên. Thông qua bản đánh giá và phân loại viên chức. b Nhận xét của tổ *Ưu điểm .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... *Khuyết điểm .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... c Tự nhận danh hiệu + Chuẩn nghề nghiệp giáo viên ……………………………………………….. + Đánh giá và phân loại viên chức …………………………………………….. + Danh hiệu thi đua…………………………………………………………….. + Danh hiệu lớp ………………………………………………………………... d Tổ đề nghị danh hiệu + Chuẩn nghề nghiệp giáo viên ……………………………………………….. + Đánh giá và phân loại viên chức …………………………………………….. + Danh hiệu thi đua…………………………………………………………….. + Danh hiệu lớp ………………………………………………………………... 4. Cô Nguyễn Thị C a Thông qua bản tự đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên. Thông qua bản đánh giá và phân loại viên chức. b Nhận xét của tổ *Ưu điểm .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... *Khuyết điểm .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... c Tự nhận danh hiệu + Chuẩn nghề nghiệp giáo viên ……………………………………………….. + Đánh giá và phân loại viên chức …………………………………………….. + Danh hiệu thi đua…………………………………………………………….. + Danh hiệu lớp ………………………………………………………………... d Tổ đề nghị danh hiệu + Chuẩn nghề nghiệp giáo viên ……………………………………………….. + Đánh giá và phân loại viên chức …………………………………………….. + Danh hiệu thi đua…………………………………………………………….. + Danh hiệu lớp ………………………………………………………………... IV. TỔNG KẾT 1. Đánh giá chuẩn hiệu trưởng/phó hiệu trưởng .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... 2. Đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... 3. Đánh giá và phân loại viên chức .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... 4. Danh hiệu thi đua .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... 5. Danh hiệu lớp .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... Biên bản kết thúc vào lúc ………………cùng ngày. Biên bản đã được thông qua và được sự nhất trí của các thành viên trong tổ. 2. Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học số 2 PHÒNG GD&ĐT............ TRƯỜNG MN.......... CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc .........., ngày ......tháng .......năm ...... BIÊN BẢN HỌP BÌNH XÉT THI ĐUA Năm học............ Vào hồi .........ngày........, tại văn phòng trường..........tổ chức Hội nghị họp hội đồng sư phạm nhà trường để bình xét, xếp loại thi đua cuối năm học........ 1. Thành phần gồm có Chủ toạ Đ/c .......... - Hiệu trưởng. Thư ký Đ/c .......... - GVPT chuyên môn. Toàn thể cán bộ GV - NV trong nhà trường - Có mặt.......vắng mặt ....... đ/c - có lý do 2. Nội dung Tổ chức bình xét thi đua cho các cá nhân và nhà trường, năm học.............. Tổ chức lấy ý kiến nhận xét của các thành viên trong hội nghị. III. Diễn biến Đ/c ........... - Hiệu trưởng thông qua các tiêu chí thi đua trong kế hoạch thi đua khen thưởng của nhà trường đã XD từ đầu năm học của cá nhân và nhà trường để toàn thể CB - GV - NV nắm được. Lấy ý kiến phát biểu của các cá nhân bình xét thi đua cho từng cá nhân CB,GV,NV toàn trường. Phát phiếu tín nhiệm cho CB, GV, NV để bình bầu các danh hiệu thi đua cho các cá nhân và tập thể nhà trường. * Danh sách CB, GV, NV đạt LĐTT gồm ......đ/c Có danh sách kèm theo. * Danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở Gồm ....đ/c Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường đã đạt được trong năm học, hội đồng CB - GV - NV trong nhà trường đã tiến hành bỏ phiếu tín nhiệm cho các cá nhân đề nghị xét tặng danh hiệu thi đua cấp cơ sở năm học .......và thu được kết quả sau TT Họ và tên Tổng số phiếu Tỉ lệ % 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Căn cứ vào KQ lấy phiếu tín nhiệm cho các cá nhân đạt danh hiệu LĐTT và danh hiệu CSTĐ cấp cơ sở. Hội đồng thi đua khen thưởng của trường nhất trí đề nghị cấp trên xét duyệt và xếp loại ........ đ/c có tên trong danh sách kèm theo đạt danh hiệu LĐTT cấp cơ sở và đề nghị công nhận danh hiệu CSTĐ cấp cơ sở năm học.......... cho ......đ/c có tên sau Đ/c ........... Đ/c .......... Đ/c ........... Đ/c........... .............. * Hội đồng nhà trường nhất trí đề nghị Hội đồng thi đua cấp trên xét duyệt và công nhận danh hiệu “Tập thể lao động tiên tiến”. Biên bản được thống nhất và thông qua trước toàn thể hội đồng nhà trường và không ai có ý kiến gì khác. Cuộc họp kết thúc vào hồi 17h00 phút cùng ngày./. 3. Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học số 3 Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt NamĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc- BIÊN BẢN HỌP BÌNH XÉT THI ĐUA CUỐI NĂM HỌC 20…-20… TỔ KHỐI … Thời gian … giờ …, ngày … tháng … năm 20… Địa điểm ………………………………………… Thành phần Tổ khối … 5/5 đồng chí - Vắng 0 Chủ trì ……………………………………………. Thư kí …………………………………………….. NỘI DUNG CUỘC HỌP I/ Đánh giá hoạt động của khối cuối năm học 20…-20… 1/ Tư tưởng-chính trị. - Các thành viên trong tổ có lập trường, tư tưởng vững vàng. - Tích cực hưởng ứng việc tổ chức kỉ niệm các ngày lễ lớn. - Tham gia tuyên truyền cho các phong trào thi đua của ngành, của địa phương. - Tích cực hưởng ứng các cuộc vận động lớn do ngành phát động. - Tham gia tích cực các hoạt động văn nghệ, thể thao do ngành tổ chức. - Các thành viên trong tổ có tinh thần học hỏi và tự học cao. 2/ Chuyên môn. - Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn của ngành; soạn giảng nghiêm túc, đúng chương trình thời khóa biểu. Giáo án bổ sung GDKNS-SDNLTK đạt yêu cầu , theo yêu cầu chung của Bộ giáo dục - Đào tạo. - Làm tốt công tác dự giờ, thăm lớp, góp ý xây dựng phương pháp cho đồng nghiệp. - Tổ chức thao giảng 3 giờ ba đ/c -mỗi đồng chí 1 tiết , thi giáo viên giỏi mỗi đồng chí 2 giờ đều đạt loại Tốt. - Hồ sơ đạt loại Tốt 5/5 bộ; hồ sơ soạn bằng máy tính, trình bày sạch đẹp, rõ ràng và khoa học. - Thường xuyên sử dụng có hiệu quả bộ đồ dùng, thiết bị dạy học do Bộ giáo dục - Đào tạo cấp. - Nhiều đồng chí có sáng kiến kinh nghiệm hay, thiết thực. Trong năm học 20...-20... tổ có 4 sáng kiến xếp loại A và được chọn dự thi cấp Huyện, và năm học 20…-20… cả bốn sáng kiến đều đạt kết quả. Bốn GV dự thi kiến thức sư phạm đạt ba và đã dự giờ hai tiết dạy của ba giáo viên đang chờ kết quả . - Tổ chức tốt việc rèn chữ viết cho HS, có tham gia thi vòng trường. - Coi thi và chấm thi nghiêm túc, làm báo cáo kịp thời, chính xác. 3/ Các hoạt động khác - Thực hiện tốt quy định về ngày công, giờ công. - Thực hiện nghiêm túc quy định về đồng phục của nhà trường. - Tham gia tích cực và có hiệu quả các hoạt động, phong trào văn nghệ, thể thao do ngành tổ chức. - Làm tốt công tác chủ nhiệm lớp - Làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục và phổ cập giáo dục. * Tồn tại Nề nếp sinh hoạt, thể dục, vệ sinh của một số lớp chưa thật tốt. II/ Kết quả bình xét thi đua cuối năm Dựa vào thang điểm được thông qua trong “Quy chế nội bộ” tại Hội nghị CNVC, kết quả xếp loại thi đua của các thành viên trong tổ như sau TT Tên XL Công đoàn 1 LĐTT CĐVXS 2 LĐTT CĐVXS 3 LĐTT CĐVXS 4 LĐTT CĐVXS 5 LĐTT CĐVXS Thư kí có thông qua biên bản cuộc họp. Cuộc họp kết thúc lúc …h… cùng ngày. …………… , ngày … tháng … năm 20… Thư kí Chủ tọa 4. Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học số 4 TRƯỜNG .............. HỘI ĐỒNG THI ĐUA, KHEN THƯỞNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ......, ngày..... tháng ...... năm...... MẪU BIÊN BẢN HỌP BÌNH XÉT DANH HIỆU THI ĐUA VÀ KHEN THƯỞNG Năm học ............ Đơn vị............................................................................................ Thời gian họp Vào hồi........ giờ,..........ngày .......tháng .....năm .... Địa điểm ............................................................................................. 1. Thành phần họp Tổng số........có mặt.........;Vắng mặt..........Ghi rõ họ, tên, lý do người vắng mặt ………………………………………………….………..……. ……………………. ………………………………………………….………..……. ……………………. Chủ trì cuộc họp…………………………..…………………. ……………………. Thư ký……………….………………………………………. ……………………. III. Nội dung Đơn vị tổ chức họp quán triệt và triển khai thực hiện công tác bình xét danh hiệu TĐ, KT năm học .......... theo Hướng dẫn số......./HD-ĐHSPTDTTHN, ngày .......... của Trường. Đơn vị triển khai tổ chức bình xét danh hiệu thi đua cho cá nhân theo trình tự sau - Từng viên chức, người lao động trình bầy bản tự kiểm điểm theo mẫu Nội dung đánh giá, bình xét danh hiệu thi đua ..........; - Tập thể đơn vị nhận xét, góp ý kiến, bổ sung bản tự đánh giá của từng cá nhân trong đơn vị Nêu rõ Những ưu điểm; nhược điểm, tồn tại cần khắc phục; - Trưởng đơn vị kết luận Tổng hợp những ý kiến nhận xét về kết quả công tác, những mặt ưu, khuyết điểm của từng cá nhân vào biên bản, sau đó ghi trực tiếp nhận xét vào phiếu đánh giá, bình xét danh hiệu thi đua của cá nhân.; Căn cứ nội dung, tiêu chuẩn thi đua, đơn vị đã tiến hành họp kiểm điểm và bỏ phiếu bình xét danh hiệu thi đua cho các cá nhân của đơn vị năm học ........... Chú ý - Lần 1 Bỏ phiếu bầu những cá nhân đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến” - Lần 2 Bỏ phiếu bầu những cá nhân đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở” Theo tỉ lệ quy định a Kết quả bình xét danh hiệu thi đua như sau - Danh hiệu cá nhân + Đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến”có …….… người. + Đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở” có ……người. Có danh sách kèm theo + Không đạt có ………………..…….………….người. + Không bình xét có ……………………..….. người - Danh hiệu tập thể + Đạt danh hiệu Tập thể lao động……………..…………………………………………… b Đề nghị khen thưởng Căn cứ thành tích của viên chức; Căn cứ tiêu chuẩn khen thưởng quy định, tập thể đơn vị nhất trí đề nghị Hiệu trưởng tặng giấy khen cho………………..người Có danh sách kèm theo Cuộc họp kết thúc vào hồi…. giờ cùng ngày. 100% các thành viên dự họp đã nhất trí thông qua. THƯ KÝ Ký và ghi rõ họ tên TRƯỞNG ĐƠN VỊ Ký và ghi rõ họ tên 5. Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học số 5 Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt NamĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc. BIÊN BẢN HỌP XÉT THI ĐUAHỌC KỲ II NĂM HỌC....... Hôm nay vào lúc 08 giờ 30 phút, ngày..... tháng.... năm....... Tại văn phòng trường Tiểu học ........ Thành phàn tham dự 1........................... - Hiệu trưởng - Chủ toạ 2........................... - Phó hiệu trưởng 3. ........................... - Chủ tịch công đoàn 4............................ - Tổng phụ trách đội 5........................... - Bí thư Chi đoàn 6........................... - Tổ trưởng khối 4,5 - Thư ký 7........................... - Tổ trưởng khối 1,2,3 8........................... - Trưởng ban thanh tra Nội dung Họp Hội đồng thi đua trường xét thi đua học kỳ II. Năm học.......... 1. ........................... lớp ..... Ưu điểm Nhiệt tình công tác,HSSS đầy đủ,soạn giảng có chất lượng đảm bảo ngày công giờ công tham gia tốt các phong trào và công việc mà cấp trên giao phó. Hoàn thành tốt công tác chủ nhiệm. Đoàn kết công tác nội bộ. Chất lượng học tập của lớp đạt thành tích cao. Khuyết điểm Có đôi lúc chưa thật mạnh dạn trong các buổi họp Xếp loại Đạt lao động tiên tiến 2. ........................... lớp ..... Ưu điểm Hoàn thành tốt nhiệm vụ được tình trong giảng dạy, đảm bảo ngày công, giờ công. Gương mẫu, đi đầu trong các hoạt động của nhà trường cũng như công tác công đoàn. Làm tốt công tác chủ nhiệm, yêu nghề, mến trẻ. Khuyết điểm Kế hoạch sinh hoạt công đoàn một số hoạt động chưa được phong phú. Kinh nghiệm chỉ đạo phát động phong trào thi đua còn hạn phục được giảm tỷ lệ học sinh yếu. Xếp loại Đạt lao động tiên tiến 3. ........................... lớp ..... Ưu điểm Nhiệt tình công tác, đảm bảo HSSS, đảm bảo ngày công tham gia tốt các phong trào nhà trường và công việc được giao. Đoàn kết với anh chị em. Khuyết điểm Có đôi lúc chưa thật mạnh dạn trong phê và tự phê Xếp loại Đạt lao động tiên tiến 4. ........................... lớp ..... Ưu điểm Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Đối với công tác giảng dạy nhiệt tình, đảm bảo HSSS ,đảm bảo ngày công, giờ công. Tinh thần đoàn kết cao. Nhiệt tình trong giảng dạy và tham gia tốt các hoạt động. Khuyết điểm Có đôi lúc dùng lời nói chưa thật gần gũi với học sinh Xếp loại Đạt lao động tiên tiến 5. ........................... lớp ..... Ưu điểm Đối với công tác giảng dạy Nhiệt tình, lên lớp đảm bảo HSSS, soạn giảng có chất lượng, đảm bảo ngày công, giờ công. Tham gia nhiệt tình các phong trào nhà trường phân công. Khuyết điểm Có đôi lúc chưa thật mạnh dạn góp ý cho đồng nghiệp Xếp loại Đạt lao động tiên tiến 6. ........................... lớp ..... Ưu điểm Đảm bảo ngày công, giờ công đảm bảo HSSS, soạn giảng đầy đủ. Nhiệt tình trong giảng dạy, tham gia tốt các phong trào Khuyết điểm còn ngại khó khi dự giờ. Xếp loại Đạt lao động tiên tiến 7. ........................... lớp ..... Ưu điểm Nhiệt tình công tác,hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao đảm bảo ngày công, giờ công. HSSS đầy đủ. Đối với công tác tổ trưởng khối có kế hoạch rõ ràng, sinh hoạt tổ khối đầy đủ. Đoàn kết nội bộ. Khuyết điểm Có đôi lúc chưa thật mạnh dạn góp ý cho đồng nghiệp, hồ sơ tổ chuyên môn nội dung chưa phong phú. Xếp loại Đạt lao động tiên tiến 8. ........................... lớp ..... Ưu điểm Nhiệt tình công tác, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao đảm bảo ngày công đảm bảo HSSS, soạn giảng đầy đủ, đoàn kết tốt. Có hướng phấn đấu tốt. Khuyết điểm Kinh nghiệm trong giảng dạy còn hạn chế. Xếp loại Đạt lao động tiên tiến. 9. ........................... lớp ..... Ưu điểm Trong công tác giảng dạy đồng chí nhiệt tình,lên lớp có đủ HSSS soạn giảng có chất lượng đảm bảo ngày công giờ với công tác được giao luôn hoàn thành tốt .Có hướng phấn đấu tốt, tham gia tốt các phong trào. Hoàn thành tốt việc quản lý lao động toàn trường. Khuyết điểm Kế hoạch tổ chức lao động còn chung chung Xếp loại Đạt lao động tiên tiến. 10. ........................... lớp ..... Ưu điểm Năng nổ nhiệt tình trong công tác, tham gia tốt các hoạt động nhà trường. Đảm bảo thời gian công tác. Soạn giảng chấm chữa đúng quy chế chuyên môn. HSSS đầy đủ chất lượng tốt, vui vẻ hòa nhã với đồng nghiệp. gần gũi thương yêu học sinh. Xếp loại Đạt lao động tiên tiến Biên bản kết thúc vào lúc 11 giờ 30 phút cùng ngày. Biên bản thông qua trước cuộc họp. Ngày.... tháng...năm.... 6. Nội dung biên bản họp bình xét thi đua Trong nội dung biên bản họp cần đề cập đến các thông tin về – Thời gian thực hiện họp bình xét thi đua. Ví dụ Vào hồi 15h 30 ngày 13/12/2021, tại văn phòng trường Mầm non An Khánh tổ chức Hội nghị họp hội đồng sư phạm nhà trường để bình xét, xếp loại thi đua cuối năm học 2021 – 2022 – Thành phần tham dự cuộc họp bình xét gồm có những ai tham gia? Ví dụ 1/ Chủ toạ Đồng chí Nguyễn Thanh Thủy – Hiệu trưởng. 2/ Thư ký Đồng chí Phạm Thị Mai Hương – Giáo viên phụ trách chuyên môn. 3/ Toàn thể cán bộ GV – NV trong nhà trường – Có mặt 56/58 có 02 đồng chí vắng mặt đều có lý do chính đáng đều đã được ban giám hiệu chấp nhận – Nội dung chủ chốt của cuộc họp cần nhấn mạnh đến 03 vấn đề + Đánh giá Tư tưởng-chính trị, Chuyên môn + Tổ chức bình xét thi đua cho các cá nhân và nhà trường, năm học 2021 – 2022. + Tổ chức lấy ý kiến nhận xét của các thành viên trong hội nghị. – Kết quả cuộc họp bình xét diễn ra như thế nào? 7. Diễn biến cuộc họp xét thi đua cuối năm Đầu tiên Hiệu trưởng thông qua các tiêu chí thi đua trong kế hoạch thi đua khen thưởng của nhà trường đã Xây dựng từ đầu năm học của cá nhân và nhà trường để toàn thể cán bộ giáo viên nhân viên đều nắm được. Tiếp theo là Lấy ý kiến phát biểu của các cá nhân bình xét thi đua cho từng cá nhân toàn trường. Cuối cùng là bước Phát phiếu tín nhiệm cho CB, GV, NV để bình bầu các danh hiệu thi đua cho các cá nhân và tập thể nhà trường và đưa ra kết quả cuối cùng để toàn bộ hội nghị bình xét được công khai rõ ràng. Và để làm sáng tỏ Biên bản họp xét thi đua cuối năm chúng tôi sẽ tập trung khai thác về Nội dung cuộc họp, trong đó những trọng tâm cần nhắc đến bao gồm – Đánh giá về Tư tưởng-chính trị của CNVC trong năm học vừa qua + Các giáo viên phần lớn đều có lập trường, tư tưởng vững vàng. + Trong các hoạt động tập thể luôn tích cực hưởng ứng tham gia các việc tổ chức kỉ niệm các ngày lễ lớn, đồng thời hang hái nhiệt huyết tham gia tuyên truyền cho các phong trào thi đua của ngành, của địa phương. + Tham gia tích cực các hoạt động văn nghệ, thể thao do ngành tổ chức. + Các thành viên trong tổ có tinh thần học hỏi và tự học cao. – Về Chuyên môn + Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn của ngành; soạn giảng nghiêm túc, đúng chương trình thời khóa biểu. + Làm tốt công tác dự giờ, thăm lớp, góp ý xây dựng phương pháp cho đồng nghiệp. + Thường xuyên sử dụng có hiệu quả bộ đồ dùng, thiết bị dạy học do Bộ giáo dục – Đào tạo cấp. + Tổ chức tốt việc rèn chữ viết cho Học sinh, có tham gia thi vòng trường. – Cung cấp danh sách kèm theo của cán bộ, giáo viên, nhân viên đạt Lao động tiên tiến gồm bao nhiêu đồng chí, trong danh sách cần thể hiện rõ họ tên, xếp loại, đánh giá của công đoàn, tỷ lệ phần tram bỏ phiếu ra sao cần cụ thể. – Danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở sẽ Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường đã đạt được trong năm học, từ đó hội đồng cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường thực hiện tiến hành bỏ phiếu tín nhiệm cho các cá nhân đề nghị xét tặng danh hiệu thi đua cấp cơ sở năm học và thu được kết quả thực tế như thế nào thì phải công khai trực tiếp tại cuộc họp bình xét. Dựa trên căn cứ vào kết quả lấy phiếu tín nhiệm cho các cá nhân đạt danh hiệu Lao động tiên tiến và danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở. Hội đồng thi đua khen thưởng của trường nhất trí đề nghị cấp trên xét duyệt và xếp loại 05 đồng chí có tên trong danh sách kèm theo đạt danh hiệu LĐTT cấp cơ sở và đề nghị công nhận danh hiệu CSTĐ cấp cơ sở năm học cho 05 đồng chí có tên sau. Phần tên các đồng chí cũng cần liệt kê rõ và ghi cụ thể từng đồng chí, cuối cùng là phần Hội đồng nhà trường nhất trí đề nghị Hội đồng thi đua cấp trên xét duyệt và công nhận danh hiệu “Tập thể lao động tiên tiến”. Chốt lại cuộc họp phải thể hiện thông tin về Biên bản được thực hiện và đã được đọc lại và thống nhất thông qua trước toàn thể hội đồng nhà trường và không đồng chí nào có ý kiến gì khác. Vì vậy Cuộc họp kết thúc vào hồi….. phút cùng ngày cần ghi rõ và có chữ ký ghi rõ họ tên của thư ký chủ tọa. ................... Biên bản họp xét thi đua cuối năm học được sử dụng để ghi chép lại toàn bộ nội dung cuộc họp bình xét đánh giá kết quả bình chọn thi đua của các nhà trường vào dịp cuối năm. Qua các mẫu này, các bạn sẽ biết một biên bản bình chọn cuối năm gồm những nội dung gì và cách trình bày ra sao. Hãy lưu lại ngay nội dung biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học về để sử dụng ngay khi cần thiết phải dùng tới nhé. Mẫu biên bản sinh hoạt chủ nhiệm mới nhất Mẫu biên bản sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học Trên đây Tìm Đáp Án vừa gửi tới bạn đọc bài viết Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học 2021 - 2022. Chắc hẳn qua bài viết bạn đọc đã nắm được những ý chính cần có trong biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học rồi đúng không ạ? Mong rằng qua bài viết bạn đọc có thêm nhiều tài liệu bổ ích nhé. Mời bạn đọc cùng tham khảo thêm tại mục giáo dục đào tạo trong phần biểu mẫu nhé. Bạn có thể tải về tập tin thích hợp cho bạn tại các liên kết dưới bản họp bình xét thi đua cuối năm học 2021-2022 được sưu tầm và đăng tải. Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học mới nhất hay mẫu biên bản họp bình bầu thi đua cuối năm đưa ra những số liệu của tổ trong quá trình thi đua năm học vừa thêm các thông tin về Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học 2021 - 2022 Bài viết liên quan Luật thi đua khen thưởng 2022, số 06/2022/QH15 cập nhật mới nhấtĐảng và Nhà nước đã ban hành rất nhiều những chính sách nhằm thúc đẩy, động viên, thu hút các cá nhân, tập thể, hộ gia đình tích cực trong công tác xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Tiêu biểu nhất phải kể đến Luật thi đua khen thưởng. Mời bạn đọc cùng tìm hiểu nội dung chi tiết qua bài viết viết biên bản cuộc họp, trình bày, ghi chép biên bản họpTải Miễn Phí hướng dẫn các bạn đọc giả cách viết biên bản cuộc họp, trình bày ghi chép biên bản họp cụ thể nhất giúp bạn đọc dễ dàng trong quá trình soạn thảo, nội dung của biên bản cuộc học cần phảiMẫu biên bản cuộc họp đầy đủ, chuẩn nhấtTrong cuộc họp không thể thiếu được Mẫu biên bản cuộc họp. Người lập ra biên bản cuộc họp thường là thư ký, ghi lại địa điểm, thành viên tham gia và nội dung biên bản này được coi là minh chứng cho mọi sự kiện đã, đang và sẽ xảy làm văn Luyện tập làm biên bản cuộc họpChúng ta soạn bài Tập làm văn Luyện tập làm biên bản cuộc họp trang 143 SGK Tiếng Việt 5, tập 1 và trả lời các câu hỏi với nội dung Tập ghi lại biên bản một cuộc họp của tổ, của lớp hay của chi đội em dựa theo những gợi ý đã cho. 4 mẫu biên bản họp phụ huynh học sinh mới nhấtHọp phụ huynh thường hoạt động thường thấy ở trường học các khối mầm non, tiểu học, trung học để thầy cô giáo chủ nhiệm báo cáo tình hình, thành tích học tập của năm học trước, phương hướng phấn đấuMẫu biên bản họp phụ huynh cuối học kì 1Là văn bản ghi lại những nội dung đã trao đổi, diễn biến xảy ra của buổi họp phụ huynh, mẫu biên bản họp phụ huynh cuối học kì 1 đang được tìm hiểu và tham khảo, sử dụng rất nhiều. Cùng tìm hiểu về biên bản họp phụ huynh này thông qua bài viết sau lại biên bản một cuộc họp của tổ, lớp hoặc chi đội em5 Biên bản Đại hội Chi đội lớp 9, 8, 7, 6, 5, thcs, tiểu họcĐại hội Chi đội là sự kiện được tổ chức hàng năm tại các chi đội, liên đội trường tiểu học, THCS nhằm tổng kết kết quả đã đạt được của năm học cũ và đề ra phương hướng, nhiệm vụ trong năm học làm văn Làm biên bản một vụ việcCác em cùng soạn bài Tập làm văn Làm biên bản một vụ việc trang 161 SGK Tiếng Việt 5, tập 1 để tìm hiểu về tác dụng, cấu trúc và cách lập một biên bản một vụ việc, từ đó so sánh với biên bản cuộc họp để xem chúng có gì giống và khác nhau. Mẫu giấy vay tiền, giấy mượn tiền đơn giản, chuẩn pháp lýGiấy vay tiền là văn bản được sử dụng để ghi nhận lại giao dịch cho vay tiền, thỏa thuận về thời hạn, lãi suất cũng như các quyền, nghĩa vụ. Hiện nay có nhiều mẫu giấy vay tiền viết tay cho cá nhân, tổ chức đơn giản, chuẩn pháp lý mà bạn đọc có thể tải về sử dụng. Chi tiết các mẫu giấy vay tiền phổ biến nhất sẽ được chúng tôi giới thiệu ngay dưới viết giấy biên nhận tiềnMẫu giấy biên nhận là văn bản có tính pháp lý được soạn thảo thường xuyên khi có công việc giao dịch dân sự, chuyển nhượng, mua bán tài sản diễn ra với mục đích làm căn cứ, tránh xảy ra tranh chấp. Sau đây, sẽ hướng dẫn cách viết Giấy biên nhận tiền chi tiết, các bạn cùng tham Bản đăng ký thi đua cá nhân giáo viên chủ nhiệm, mầm non, tiểu học, thcs, thptBản đăng ký thi đua thường được các thầy/cô giáo lập vào đầu năm học để đưa ra các mục tiêu cho cá nhân, lớp giảng dạy cho cả năm học và làm căn cứ để nhận xét tổng kết cuối năm. Là giáo viên giảngSoạn Tiếng Việt lớp 3 - Hội đua voi ở Tây Nguyên, Tập đọcTrong bài soạn Tiếng Việt lớp 3 trước đó, các em học sinh đã được hòa mình vào không khí lễ hội của một cuộc đấu vật, đến với phần soạn bài Hội đua voi ở Tây Nguyên, các em học sinh sẽ được tìm hiểu thêm về một lễ hội truyền thống độc đáo của đồng bào Tây Nguyên, đó chính là lễ hội đua voi. Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học - Kho hình ảnh Thông tin giới thiệu, hướng dẫn sử dụng phần mềm Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học được biên soạn nhằm giúp bạn có thêm thông tin tham khảo, việc daoloat biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học là hoàn toàn miễn phí, bạn có thể chi tiết nội dung tại mục "Điều khoản". Hãy cùng Muôn Màu theo dõi nội dung mới nhất về Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học 2021 – 2022 5 mẫu biên bản bình bầu thi đua cuối năm dưới đây nhé Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học 2021 – 2022 gồm 5 mẫu, giúp thầy cô tham khảo để mau chóng lập biên bản cho buổi bình xét thi đua cuối năm. Qua ấy, thầy cô dễ ợt đánh dấu toàn thể diễn biến, những nội dung quan trọng của buổi bình xét thi đua cuối năm học 2021 – 2022. Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm 2021 – 2022 nhằm đưa ra bình chọn, kết quả đánh giá về thi đua trong năm học 2021 – 2022. Cụ thể mời thầy cô cùng theo dõi 5 mẫu biên bản bình xét thi đua trong bài viết dưới đây của nhé Mẫu biên bản họp bình xét danh hiệu thi đua và khen thưởng TRƯỜNG ………….. Bạn đang xem Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học 2021 – 2022 5 mẫu biên bản bình bầu thi đua cuối năm HỘI ĐỒNG THI ĐUA, KHEN THƯỞNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc ……, ngày….. tháng …… năm…… MẪU BIÊN BẢN HỌPBÌNH XÉT DANH HIỆU THI ĐUA VÀ KHEN THƯỞNG Năm học ………… Đơn vị……………………………………………………………………………….. Thời kì họp Vào hồi…….. giờ,……….ngày …….tháng …..năm …. Vị trí ………………………………………………………………………………… 1. Thành phần họp Tổng số……..có mặt………;Vắng mặt……….Ghi rõ họ, tên, lý do người vắng mặt ………………………………………………….………..……. ……………………. ………………………………………………….………..……. ……………………. Chủ trì cuộc họp…………………………..…………………. ……………………. Thư ký……………….………………………………………. ……………………. III. Nội dung Đơn vị tổ chức họp quán triệt và khai triển tiến hành công việc bình xét danh hiệu TĐ, KT năm học ………. theo Chỉ dẫn số……./HD-ĐHSPTDTTHN, ngày ………. của Trường. Đơn vị khai triển tổ chức bình xét danh hiệu thi đua cho tư nhân theo trình tự sau – Từng nhân viên, công nhân trình bầy bản tự kiểm điểm theo mẫu Nội dung bình chọn, bình xét danh hiệu thi đua ……….; – Cộng đồng đơn vị nhận xét, góp quan điểm, bổ sung bản tự bình chọn của từng tư nhân trong đơn vị Nêu rõ Những ưu thế; nhược điểm, còn đó cần giải quyết; – Trưởng đơn vị kết luận Tổng hợp những quan điểm nhận xét về kết quả công việc, những mặt ưu, thiếu sót của từng tư nhân vào biên bản, sau ấy ghi trực tiếp thu xét vào phiếu bình chọn, bình xét danh hiệu thi đua của tư nhân.; Căn cứ nội dung, tiêu chuẩn thi đua, đơn vị đã thực hiện họp kiểm điểm và bỏ thăm bình xét danh hiệu thi đua cho các tư nhân của đơn vị năm học ……….. Để mắt tới – Lần 1 Bỏ thăm bầu những tư nhân đạt danh hiệu “Lao động hiện đại” – Lần 2 Bỏ thăm bầu những tư nhân đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở” Theo tỷ lệ quy định a Kết quả bình xét danh hiệu thi đua như sau – Danh hiệu tư nhân + Đạt danh hiệu “Lao động hiện đại”có …….… người. + Đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở” có ……người. Có danh sách kèm theo + Ko đạt có ………………..…….………….người. + Ko bình xét có ……………………..….. người – Danh hiệu số đông + Đạt danh hiệu Cộng đồng lao động……………..…………………………………………… b Đề xuất khen thưởng Căn cứ thành tựu của nhân viên; Căn cứ tiêu chuẩn khen thưởng quy định, số đông đơn vị đồng tình yêu cầu Hiệu trưởng tặng giấy khen cho………………..người Có danh sách kèm theo Cuộc họp hoàn thành vào hồi…. giờ cùng ngày. 100% các thành viên dự họp đã đồng tình phê chuẩn. THƯ KÝKý và ghi rõ họ tên TRƯỞNG ĐƠN VỊKý và ghi rõ họ tên PHÒNG GD&ĐT…………TRƯỜNG ………. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc ………., ngày ……tháng …….năm …… BIÊN BẢN HỌP BÌNH XÉT THI ĐUANăm học………… Vào hồi ………ngày…….., tại văn phòng trường……….tổ chức Hội nghị họp hội đồng sư phạm nhà trường để bình xét, xếp loại thi đua cuối năm học…….. 1. Thành phần gồm có Chủ toạ Đ/c ………. – Hiệu trưởng. Thư ký Đ/c ………. – GVPT chuyên môn. Toàn bộ cán bộ GV – NV trong nhà trường – Có mặt…….vắng mặt ……. đ/c – có lý do 2. Nội dung Tổ chức bình xét thi đua cho các tư nhân và nhà trường, năm học………….. Tổ chức lấy quan điểm nhận xét của các thành viên trong hội nghị. III. Diễn biến Đ/c ……….. – Hiệu trưởng phê chuẩn các chỉ tiêu thi đua trong kế hoạch thi đua khen thưởng của nhà trường đã XD từ đầu năm học của tư nhân và nhà trường để toàn bộ CB – GV – NV nắm được. Lấy quan điểm phát biểu của các tư nhân bình xét thi đua cho từng tư nhân CB,GV,NV toàn trường. Phát phiếu tín nhiệm cho CB, GV, NV để bình bầu các danh hiệu thi đua cho các tư nhân và số đông nhà trường. * Danh sách CB, GV, NV đạt LĐTT gồm ……đ/c Có danh sách kèm theo. * Danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở Gồm ….đ/c Căn cứ vào tình hình thực tiễn của nhà trường đã đạt được trong năm học, hội đồng CB – GV – NV trong nhà trường đã thực hiện bỏ thăm tín nhiệm cho các tư nhân yêu cầu xét tặng danh hiệu thi đua cấp cơ sở năm học …….và nhận được kết quả sau TT Họ và tên Tổng số phiếu Tỷ lệ % 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Căn cứ vào KQ lấy phiếu tín nhiệm cho các tư nhân đạt danh hiệu LĐTT và danh hiệu CSTĐ cấp cơ sở. Hội đồng thi đua khen thưởng của trường đồng tình yêu cầu cấp trên xét duyệt và xếp loại …….. đ/c có tên trong danh sách kèm theo đạt danh hiệu LĐTT cấp cơ sở và yêu cầu xác nhận danh hiệu CSTĐ cấp cơ sở năm học………. cho ……đ/c có tên sau Đ/c ……….. Đ/c ………. Đ/c ……….. Đ/c……….. ………….. * Hội đồng nhà trường đồng tình yêu cầu Hội đồng thi đua cấp trên xét duyệt và xác nhận danh hiệu “Cộng đồng lao động hiện đại”. Biên bản được hợp nhất và phê chuẩn trước toàn bộ hội đồng nhà trường và ko người nào có quan điểm gì khác. Cuộc họp hoàn thành vào hồi 17h00 phút cùng ngày./. Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm – Mẫu 2 Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt NamĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc———–o0o———– BIÊN BẢN HỌP BÌNH XÉT THI ĐUA CUỐI NĂM HỌC 20…..-20……TỔ KHỐI ……..… Thời kì …………………… giờ …, ngày … tháng … năm 20… Vị trí …………………………………………………….……………………………… Thành phần Tổ khối ………………………………………… …./.. đồng đội – Vắng … Chủ trì …………………………………………………………….…………………………. Thư kí ………………………………………………………………………..………………….. NỘI DUNG CUỘC HỌP I/ Bình chọn hoạt động của khối cuối năm học 20……-20……. 1/ Tư tưởng-chính trị. – Các thành viên trong tổ có lập trường, tư tưởng vững vàng. – Hăng hái hưởng ứng việc tổ chức kỉ niệm các ngày lễ mập. – Tham dự tuyên truyền cho các phong trào thi đua của ngành, của địa phương. – Hăng hái hưởng ứng các cuộc di chuyển mập do ngành phát động. – Tham dự hăng hái các hoạt động văn nghệ, thể thao do ngành tổ chức. – Các thành viên trong tổ có ý thức học hỏi và tự học cao. 2/ Chuyên môn. – Tiến hành nghiêm chỉnh quy chế chuyên môn của ngành; soạn giảng nghiêm chỉnh, đúng chương trình thời khóa biểu. Giáo án bổ sung GDKNS-SDNLTK đạt đề xuất , theo đề xuất chung của Bộ giáo dục – Tập huấn. – Làm tốt công việc dự giờ, thăm lớp, góp ý xây dựng cách thức cho đồng nghiệp. – Tổ chức thao giảng 3 giờ 3 đ/c -mỗi đồng đội 1 tiết , thi thầy cô giáo giỏi mỗi đồng đội 2 giờ đều đạt loại Tốt. – Giấy tờ đạt loại Tốt 5/5 bộ; giấy má soạn sử dụng máy tính, thể hiện sạch đẹp, rõ ràng và khoa học. – Thường xuyên sử dụng có hiệu quả bộ đồ dùng, thiết bị dạy học do Bộ giáo dục – Tập huấn cấp. – Nhiều đồng đội có sáng kiến kinh nghiệm hay, thiết thực. Trong năm học 20…-20… tổ có …. sáng kiến xếp loại A và được chọn dự thi cấp Huyện, và năm học 20…-20… cả 4 sáng kiến đều đạt kết quả. 4 GV dự thi tri thức sư phạm đạt 3 và đã dự giờ 2 tiết dạy của 3 thầy cô giáo đang chờ kết quả . – Tổ chức tốt việc rèn chữ viết cho HS, có tham dự thi vòng trường. – Coi thi và chấm thi nghiêm chỉnh, làm báo cáo kịp thời, xác thực. 3/ Các hoạt động khác – Tiến hành tốt quy định về ngày công, giờ công. – Tiến hành nghiêm chỉnh quy định về đồng phục của nhà trường. – Tham dự hăng hái và có hiệu quả các hoạt động, phong trào văn nghệ, thể thao do ngành tổ chức. – Làm tốt công việc chủ nhiệm lớp – Làm tốt công việc xã hội hóa giáo dục và phổ cập giáo dục. * Còn đó Nền nếp sinh hoạt, thể dục, vệ sinh của 1 số lớp chưa thật tốt. II/ Kết quả bình xét thi đua cuối năm Dựa vào thang điểm được phê chuẩn trong “Quy chế nội bộ” tại Hội nghị CNVC, kết quả xếp loại thi đua của các thành viên trong tổ như sau TT Họ Tên Xếp Loại Công Đoàn Thư kí có phê chuẩn biên bản cuộc họp. Cuộc họp hoàn thành khi ….…h…….. cùng ngày. Thư kíKý và ghi rõ họ tên ………ngày ….tháng…….năm………. Chủ tọaKý và ghi rõ họ tên Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm – Mẫu 3 Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt NamĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc. BIÊN BẢN HỌP XÉT THI ĐUAHỌC KỲ II NĂM HỌC……. Bữa nay vào khi 08 giờ 30 phút, ngày….. tháng…. năm……. Tại văn phòng trường Tiểu học …….. Thành phàn tham gia 1……………………… – Hiệu trưởng – Chủ toạ 2……………………… – Phó hiệu trưởng 3. ……………………… – Chủ tịch công đoàn 4………………………. – Tổng đảm trách đội 5……………………… – Bí thơ Chi đoàn 6……………………… – Tổ trưởng khối 4,5 – Thư ký 7……………………… – Tổ trưởng khối 1,2,3 8……………………… – Trưởng ban thanh tra Nội dung Họp Hội đồng thi đua trường xét thi đua học kỳ II. Năm học………. 1. ……………………… lớp ….. Điểm cộng Vồ vập công việc,HSSS đầy đủ,soạn giảng có chất lượng bảo đảm ngày công giờ công tham dự tốt các phong trào và công tác nhưng mà cấp trên uỷ thác. Kết thúc tốt công việc chủ nhiệm. Kết đoàn công việc nội bộ. Chất lượng học tập của lớp đạt thành tựu cao. Thiếu sót Có thỉnh thoảng chưa thật dạn dĩ trong các buổi họp Xếp loại Đạt lao động hiện đại 2. ……………………… lớp ….. Điểm cộng Kết thúc tốt nhiệm vụ được vập trong giảng dạy, bảo đảm ngày công, giờ công. Kiểu mẫu, tiên phong trong các hoạt động của nhà trường cũng như công việc công đoàn. Làm tốt công việc chủ nhiệm, yêu nghề, mến trẻ. Thiếu sót Kế hoạch sinh hoạt công đoàn 1 số hoạt động chưa được phong phú. Kinh nghiệm chỉ huy phát động phong trào thi đua còn giảm quyết được giảm tỉ lệ học trò yếu. Xếp loại Đạt lao động hiện đại 3. ……………………… lớp ….. Điểm cộng Vồ vập công việc, bảo đảm HSSS, bảo đảm ngày công tham dự tốt các phong trào nhà trường và công tác được giao. Kết đoàn với anh chị em. Thiếu sót Có thỉnh thoảng chưa thật dạn dĩ trong phê và tự phê Xếp loại Đạt lao động hiện đại 4. ……………………… lớp ….. Điểm cộng Kết thúc tốt nhiệm vụ được giao. Đối với công việc giảng dạy niềm nở, bảo đảm HSSS ,bảo đảm ngày công, giờ công. Ý thức kết đoàn cao. Vồ vập trong giảng dạy và tham dự tốt các hoạt động. Thiếu sót Có thỉnh thoảng dùng lời nói chưa thật gần gụi với học trò Xếp loại Đạt lao động hiện đại 5. ……………………… lớp ….. Điểm cộng Đối với công việc giảng dạy Vồ vập, lên lớp bảo đảm HSSS, soạn giảng có chất lượng, bảo đảm ngày công, giờ công. Tham dự niềm nở các phong trào nhà trường cắt cử. Thiếu sót Có thỉnh thoảng chưa thật dạn dĩ góp ý cho đồng nghiệp Xếp loại Đạt lao động hiện đại 6. ……………………… lớp ….. Điểm cộng Bảo đảm ngày công, giờ công bảo đảm HSSS, soạn giảng đầy đủ. Vồ vập trong giảng dạy, tham dự tốt các phong trào Thiếu sót còn ngại khó lúc dự giờ. Xếp loại Đạt lao động hiện đại 7. ……………………… lớp ….. Điểm cộng Vồ vập công việc,xong xuôi tốt nhiệm vụ được giao bảo đảm ngày công, giờ công. HSSS đầy đủ. Đối với công việc tổ trưởng khối có kế hoạch rõ ràng, sinh hoạt tổ khối đầy đủ. Kết đoàn nội bộ. Thiếu sót Có thỉnh thoảng chưa thật dạn dĩ góp ý cho đồng nghiệp, giấy má tổ chuyên môn nội dung chưa phong phú. Xếp loại Đạt lao động hiện đại 8. ……………………… lớp ….. Điểm cộng Vồ vập công việc, xong xuôi tốt nhiệm vụ được giao bảo đảm ngày công bảo đảm HSSS, soạn giảng đầy đủ, kết đoàn tốt. Có hướng cố gắng tốt. Thiếu sót Kinh nghiệm trong giảng dạy còn giảm thiểu. Xếp loại Đạt lao động hiện đại. 9. ……………………… lớp ….. Điểm cộng Trong công việc giảng dạy đồng đội niềm nở,lên lớp có đủ HSSS soạn giảng có chất lượng bảo đảm ngày công giờ với công việc được giao luôn xong xuôi tốt .Có hướng cố gắng tốt, tham dự tốt các phong trào. Kết thúc tốt việc điều hành lao động toàn trường. Thiếu sót Kế hoạch tổ chức lao động còn chung chung Xếp loại Đạt lao động hiện đại. 10. ……………………… lớp ….. Điểm cộng Năng nổ niềm nở trong công việc, tham dự tốt các hoạt động nhà trường. Bảo đảm thời kì công việc. Soạn giảng chấm chữa đúng quy chế chuyên môn. HSSS đầy đủ chất lượng tốt, vui vẻ hòa nhã với đồng nghiệp. gần gụi thương mến học trò. Xếp loại Đạt lao động hiện đại Biên bản hoàn thành vào khi 11 giờ 30 phút cùng ngày. Biên bản phê chuẩn trước cuộc họp. ……, ngày….. tháng…. năm….. Chủ toạ Biên bản họp hội đồng thi đua khen thưởng 2021 – 2022 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc————— BIÊN BẢN HỌP HỘI ĐỒNG THI ĐUA – KHEN THƯỞNGVề việc xét, yêu cầu khen thưởng …………1 Thời kì …….giờ …….phút, ngày …. tháng …. năm …. Vị trí…………. Hội đồng Thi đua – Khen thưởng …2 … thực hiện họp xét, yêu cầu…..3… trình Hội đồng Thi đua – Khen thưởng ngành Tư pháp xét, trình Bộ trưởng Bộ Tư pháp khen thưởng cho các số đông, tư nhân có thành tựu tuyệt vời năm, đột xuất, theo đợt, theo chuyên đề Chủ trì cuộc họp Đ/c …………………………, Chủ tịch Hội đồng TĐKT. Thư ký cuộc họp Đ/c…………………………, chức phận………………………… Các thành viên Hội đồng TĐKT cơ sở có thành viên tham gia vắng đồng đội…., gồm các đồng đội 1. Đ/c …………………….chức phận ……………………Chủ tịch Hội đồng TĐKT; 2. Đ/c …………………….chức phận ……………………Phó Chủ tịch Hội đồng TĐKT; 3. Đ/c …………………….chức phận ……………………Ủy viên; 4. Đ/c …………………….chức phận ……………………Ủy viên, thư ký Hội đồng. Sau lúc nghe Chủ tịch Hội đồng quán triệt về tiêu chuẩn, điều kiện và tóm lược thành tựu của số đông, tư nhân yêu cầu khen thưởng; Hội đồng đã bàn bạc, phân tách, bình chọn thành tựu của các số đông, tư nhân. Hội đồng Thi đua – Khen thưởng …2… đã biểu quyết hoặc bỏ thăm kín, kết quả đồng tình….%, yêu cầu … .3… trình Bộ trưởng Bộ Tư pháp khen thưởng cho các số đông, tư nhân có tên sau STT Tên tư nhân/ số đông Bề ngoài khen thưởng Cuộc họp hoàn thành vào hồi…. giờ …. phút, ngày …. tháng …. năm…. THƯ KÝký, ghi rõ họ tên CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNGký, ghi rõ họ tên Ghi chú 1 Ghi rõ loại hình khen thưởng theo thành tựu, theo đợt hoặc theo chuyên đề….. 2 Tên cơ quan, đơn vị yêu cầu; 3 Thủ trưởng cơ quan, đơn vị yêu cầu. Phân mục Biểu mẫu giáo dục Trên đây là nội dung về Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học 2021 – 2022 5 mẫu biên bản bình bầu thi đua cuối năm được nhiều bạn ân cần ngày nay. Chúc quý độc giả tích lũy được nhiều tri thức quý giá qua bài viết này! Tham khảo bài khác cùng phân mục Mẹo Hay Cuộc Sống Từ khóa kiếm tìm Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học 2021 – 2022 5 mẫu biên bản bình bầu thi đua cuối năm Thông tin khác+ Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học 2021 – 2022 5 mẫu biên bản bình bầu thi đua cuối năm Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học mẫu biên bản bình bầu thi đua cuối năm adsbygoogle = [].push; Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học 2021 – 2022 gồm 5 mẫu, giúp thầy cô tham khảo để mau chóng lập biên bản cho buổi bình xét thi đua cuối năm. Qua ấy, thầy cô dễ ợt đánh dấu toàn thể diễn biến, những nội dung quan trọng của buổi bình xét thi đua cuối năm học 2021 – 2022. Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm 2021 – 2022 nhằm đưa ra bình chọn, kết quả đánh giá về thi đua trong năm học 2021 – 2022. Cụ thể mời thầy cô cùng theo dõi 5 mẫu biên bản bình xét thi đua trong bài viết dưới đây của nhé Bài viết vừa mới đây Vào vai đối tượng công chúa kể lại truyện Vua chích chòe 5 giờ trước Thủ tục chuyển trường Tiểu học 11 giờ trước Đoạn văn cảm nhận khổ 1 bài thơ Nói với con 17 giờ trước Đoạn văn cảm nhận vẻ đẹp người đồng mình trong bài thơ Nói với con 18 giờ trước Nội dung1 Mẫu biên bản họp bình xét danh hiệu thi đua và khen thưởng2 Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm – Mẫu 13 Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm – Mẫu 24 Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm – Mẫu 35 Biên bản họp hội đồng thi đua khen thưởng 2021 – 2022 Mẫu biên bản họp bình xét danh hiệu thi đua và khen thưởng TRƯỜNG ………….. Bạn đang xem Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học 2021 – 2022 5 mẫu biên bản bình bầu thi đua cuối năm adsbygoogle = [].push; HỘI ĐỒNG THI ĐUA, KHEN THƯỞNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc ……, ngày….. tháng …… năm…… MẪU BIÊN BẢN HỌPBÌNH XÉT DANH HIỆU THI ĐUA VÀ KHEN THƯỞNG Năm học ………… Đơn vị……………………………………………………………………………….. Thời kì họp Vào hồi…….. giờ,……….ngày …….tháng …..năm …. Vị trí ………………………………………………………………………………… 1. Thành phần họp Tổng số……..có mặt………;Vắng mặt……….Ghi rõ họ, tên, lý do người vắng mặt ………………………………………………….………..……. ……………………. ………………………………………………….………..……. ……………………. Chủ trì cuộc họp…………………………..…………………. ……………………. Thư ký……………….………………………………………. ……………………. III. Nội dung Đơn vị tổ chức họp quán triệt và khai triển tiến hành công việc bình xét danh hiệu TĐ, KT năm học ………. theo Chỉ dẫn số……./HD-ĐHSPTDTTHN, ngày ………. của Trường. Đơn vị khai triển tổ chức bình xét danh hiệu thi đua cho tư nhân theo trình tự sau – Từng nhân viên, công nhân trình bầy bản tự kiểm điểm theo mẫu Nội dung bình chọn, bình xét danh hiệu thi đua ……….; – Cộng đồng đơn vị nhận xét, góp quan điểm, bổ sung bản tự bình chọn của từng tư nhân trong đơn vị Nêu rõ Những ưu thế; nhược điểm, còn đó cần giải quyết; – Trưởng đơn vị kết luận Tổng hợp những quan điểm nhận xét về kết quả công việc, những mặt ưu, thiếu sót của từng tư nhân vào biên bản, sau ấy ghi trực tiếp thu xét vào phiếu bình chọn, bình xét danh hiệu thi đua của tư nhân.; Căn cứ nội dung, tiêu chuẩn thi đua, đơn vị đã thực hiện họp kiểm điểm và bỏ thăm bình xét danh hiệu thi đua cho các tư nhân của đơn vị năm học ……….. Để mắt tới – Lần 1 Bỏ thăm bầu những tư nhân đạt danh hiệu “Lao động hiện đại” – Lần 2 Bỏ thăm bầu những tư nhân đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở” Theo tỷ lệ quy định a Kết quả bình xét danh hiệu thi đua như sau – Danh hiệu tư nhân + Đạt danh hiệu “Lao động hiện đại”có …….… người. + Đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở” có ……người. Có danh sách kèm theo + Ko đạt có ………………..…….………….người. + Ko bình xét có ……………………..….. người – Danh hiệu số đông + Đạt danh hiệu Cộng đồng lao động……………..…………………………………………… b Đề xuất khen thưởng Căn cứ thành tựu của nhân viên; Căn cứ tiêu chuẩn khen thưởng quy định, số đông đơn vị đồng tình yêu cầu Hiệu trưởng tặng giấy khen cho………………..người Có danh sách kèm theo Cuộc họp hoàn thành vào hồi…. giờ cùng ngày. 100% các thành viên dự họp đã đồng tình phê chuẩn. THƯ KÝKý và ghi rõ họ tên TRƯỞNG ĐƠN VỊKý và ghi rõ họ tên Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm – Mẫu 1 PHÒNG GD&ĐT…………TRƯỜNG ………. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc ………., ngày ……tháng …….năm …… BIÊN BẢN HỌP BÌNH XÉT THI ĐUANăm học………… Vào hồi ………ngày…….., tại văn phòng trường……….tổ chức Hội nghị họp hội đồng sư phạm nhà trường để bình xét, xếp loại thi đua cuối năm học…….. 1. Thành phần gồm có Chủ toạ Đ/c ………. – Hiệu trưởng. Thư ký Đ/c ………. – GVPT chuyên môn. Toàn bộ cán bộ GV – NV trong nhà trường – Có mặt…….vắng mặt ……. đ/c – có lý do 2. Nội dung Tổ chức bình xét thi đua cho các tư nhân và nhà trường, năm học………….. Tổ chức lấy quan điểm nhận xét của các thành viên trong hội nghị. III. Diễn biến Đ/c ……….. – Hiệu trưởng phê chuẩn các chỉ tiêu thi đua trong kế hoạch thi đua khen thưởng của nhà trường đã XD từ đầu năm học của tư nhân và nhà trường để toàn bộ CB – GV – NV nắm được. Lấy quan điểm phát biểu của các tư nhân bình xét thi đua cho từng tư nhân CB,GV,NV toàn trường. Phát phiếu tín nhiệm cho CB, GV, NV để bình bầu các danh hiệu thi đua cho các tư nhân và số đông nhà trường. * Danh sách CB, GV, NV đạt LĐTT gồm ……đ/c Có danh sách kèm theo. * Danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở Gồm ….đ/c Căn cứ vào tình hình thực tiễn của nhà trường đã đạt được trong năm học, hội đồng CB – GV – NV trong nhà trường đã thực hiện bỏ thăm tín nhiệm cho các tư nhân yêu cầu xét tặng danh hiệu thi đua cấp cơ sở năm học …….và nhận được kết quả sau TT Họ và tên Tổng số phiếu Tỷ lệ % 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Căn cứ vào KQ lấy phiếu tín nhiệm cho các tư nhân đạt danh hiệu LĐTT và danh hiệu CSTĐ cấp cơ sở. Hội đồng thi đua khen thưởng của trường đồng tình yêu cầu cấp trên xét duyệt và xếp loại …….. đ/c có tên trong danh sách kèm theo đạt danh hiệu LĐTT cấp cơ sở và yêu cầu xác nhận danh hiệu CSTĐ cấp cơ sở năm học………. cho ……đ/c có tên sau Đ/c ……….. Đ/c ………. Đ/c ……….. Đ/c……….. ………….. * Hội đồng nhà trường đồng tình yêu cầu Hội đồng thi đua cấp trên xét duyệt và xác nhận danh hiệu “Cộng đồng lao động hiện đại”. Biên bản được hợp nhất và phê chuẩn trước toàn bộ hội đồng nhà trường và ko người nào có quan điểm gì khác. Cuộc họp hoàn thành vào hồi 17h00 phút cùng ngày./. CHỦ TOẠ HỘI NGHỊ THƯ KÝ Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm – Mẫu 2 Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt NamĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc———–o0o———– BIÊN BẢN HỌP BÌNH XÉT THI ĐUA CUỐI NĂM HỌC 20…..-20……TỔ KHỐI ……..… Thời kì …………………… giờ …, ngày … tháng … năm 20… Vị trí …………………………………………………….……………………………… Thành phần Tổ khối ………………………………………… …./.. đồng đội – Vắng … Chủ trì …………………………………………………………….…………………………. Thư kí ………………………………………………………………………..………………….. NỘI DUNG CUỘC HỌP I/ Bình chọn hoạt động của khối cuối năm học 20……-20……. 1/ Tư tưởng-chính trị. – Các thành viên trong tổ có lập trường, tư tưởng vững vàng. – Hăng hái hưởng ứng việc tổ chức kỉ niệm các ngày lễ mập. – Tham dự tuyên truyền cho các phong trào thi đua của ngành, của địa phương. – Hăng hái hưởng ứng các cuộc di chuyển mập do ngành phát động. – Tham dự hăng hái các hoạt động văn nghệ, thể thao do ngành tổ chức. – Các thành viên trong tổ có ý thức học hỏi và tự học cao. 2/ Chuyên môn. – Tiến hành nghiêm chỉnh quy chế chuyên môn của ngành; soạn giảng nghiêm chỉnh, đúng chương trình thời khóa biểu. Giáo án bổ sung GDKNS-SDNLTK đạt đề xuất , theo đề xuất chung của Bộ giáo dục – Tập huấn. – Làm tốt công việc dự giờ, thăm lớp, góp ý xây dựng cách thức cho đồng nghiệp. – Tổ chức thao giảng 3 giờ 3 đ/c -mỗi đồng đội 1 tiết , thi thầy cô giáo giỏi mỗi đồng đội 2 giờ đều đạt loại Tốt. – Giấy tờ đạt loại Tốt 5/5 bộ; giấy má soạn sử dụng máy tính, thể hiện sạch đẹp, rõ ràng và khoa học. – Thường xuyên sử dụng có hiệu quả bộ đồ dùng, thiết bị dạy học do Bộ giáo dục – Tập huấn cấp. – Nhiều đồng đội có sáng kiến kinh nghiệm hay, thiết thực. Trong năm học 20…-20… tổ có …. sáng kiến xếp loại A và được chọn dự thi cấp Huyện, và năm học 20…-20… cả 4 sáng kiến đều đạt kết quả. 4 GV dự thi tri thức sư phạm đạt 3 và đã dự giờ 2 tiết dạy của 3 thầy cô giáo đang chờ kết quả . – Tổ chức tốt việc rèn chữ viết cho HS, có tham dự thi vòng trường. – Coi thi và chấm thi nghiêm chỉnh, làm báo cáo kịp thời, xác thực. 3/ Các hoạt động khác – Tiến hành tốt quy định về ngày công, giờ công. – Tiến hành nghiêm chỉnh quy định về đồng phục của nhà trường. – Tham dự hăng hái và có hiệu quả các hoạt động, phong trào văn nghệ, thể thao do ngành tổ chức. – Làm tốt công việc chủ nhiệm lớp – Làm tốt công việc xã hội hóa giáo dục và phổ cập giáo dục. * Còn đó Nền nếp sinh hoạt, thể dục, vệ sinh của 1 số lớp chưa thật tốt. II/ Kết quả bình xét thi đua cuối năm Dựa vào thang điểm được phê chuẩn trong “Quy chế nội bộ” tại Hội nghị CNVC, kết quả xếp loại thi đua của các thành viên trong tổ như sau TT Họ Tên Xếp Loại Công Đoàn Thư kí có phê chuẩn biên bản cuộc họp. Cuộc họp hoàn thành khi ….…h…….. cùng ngày. Thư kíKý và ghi rõ họ tên ………ngày ….tháng…….năm………. Chủ tọaKý và ghi rõ họ tên Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm – Mẫu 3 Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt NamĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc. BIÊN BẢN HỌP XÉT THI ĐUAHỌC KỲ II NĂM HỌC……. Bữa nay vào khi 08 giờ 30 phút, ngày….. tháng…. năm……. Tại văn phòng trường Tiểu học …….. Thành phàn tham gia 1……………………… – Hiệu trưởng – Chủ toạ 2……………………… – Phó hiệu trưởng 3. ……………………… – Chủ tịch công đoàn 4………………………. – Tổng đảm trách đội 5……………………… – Bí thơ Chi đoàn 6……………………… – Tổ trưởng khối 4,5 – Thư ký 7……………………… – Tổ trưởng khối 1,2,3 8……………………… – Trưởng ban thanh tra Nội dung Họp Hội đồng thi đua trường xét thi đua học kỳ II. Năm học………. 1. ……………………… lớp ….. Điểm cộng Vồ vập công việc,HSSS đầy đủ,soạn giảng có chất lượng bảo đảm ngày công giờ công tham dự tốt các phong trào và công tác nhưng mà cấp trên uỷ thác. Kết thúc tốt công việc chủ nhiệm. Kết đoàn công việc nội bộ. Chất lượng học tập của lớp đạt thành tựu cao. Thiếu sót Có thỉnh thoảng chưa thật dạn dĩ trong các buổi họp Xếp loại Đạt lao động hiện đại 2. ……………………… lớp ….. Điểm cộng Kết thúc tốt nhiệm vụ được vập trong giảng dạy, bảo đảm ngày công, giờ công. Kiểu mẫu, tiên phong trong các hoạt động của nhà trường cũng như công việc công đoàn. Làm tốt công việc chủ nhiệm, yêu nghề, mến trẻ. Thiếu sót Kế hoạch sinh hoạt công đoàn 1 số hoạt động chưa được phong phú. Kinh nghiệm chỉ huy phát động phong trào thi đua còn giảm quyết được giảm tỉ lệ học trò yếu. Xếp loại Đạt lao động hiện đại 3. ……………………… lớp ….. Điểm cộng Vồ vập công việc, bảo đảm HSSS, bảo đảm ngày công tham dự tốt các phong trào nhà trường và công tác được giao. Kết đoàn với anh chị em. Thiếu sót Có thỉnh thoảng chưa thật dạn dĩ trong phê và tự phê Xếp loại Đạt lao động hiện đại 4. ……………………… lớp ….. Điểm cộng Kết thúc tốt nhiệm vụ được giao. Đối với công việc giảng dạy niềm nở, bảo đảm HSSS ,bảo đảm ngày công, giờ công. Ý thức kết đoàn cao. Vồ vập trong giảng dạy và tham dự tốt các hoạt động. Thiếu sót Có thỉnh thoảng dùng lời nói chưa thật gần gụi với học trò Xếp loại Đạt lao động hiện đại 5. ……………………… lớp ….. Điểm cộng Đối với công việc giảng dạy Vồ vập, lên lớp bảo đảm HSSS, soạn giảng có chất lượng, bảo đảm ngày công, giờ công. Tham dự niềm nở các phong trào nhà trường cắt cử. Thiếu sót Có thỉnh thoảng chưa thật dạn dĩ góp ý cho đồng nghiệp Xếp loại Đạt lao động hiện đại 6. ……………………… lớp ….. Điểm cộng Bảo đảm ngày công, giờ công bảo đảm HSSS, soạn giảng đầy đủ. Vồ vập trong giảng dạy, tham dự tốt các phong trào Thiếu sót còn ngại khó lúc dự giờ. Xếp loại Đạt lao động hiện đại 7. ……………………… lớp ….. Điểm cộng Vồ vập công việc,xong xuôi tốt nhiệm vụ được giao bảo đảm ngày công, giờ công. HSSS đầy đủ. Đối với công việc tổ trưởng khối có kế hoạch rõ ràng, sinh hoạt tổ khối đầy đủ. Kết đoàn nội bộ. Thiếu sót Có thỉnh thoảng chưa thật dạn dĩ góp ý cho đồng nghiệp, giấy má tổ chuyên môn nội dung chưa phong phú. Xếp loại Đạt lao động hiện đại 8. ……………………… lớp ….. Điểm cộng Vồ vập công việc, xong xuôi tốt nhiệm vụ được giao bảo đảm ngày công bảo đảm HSSS, soạn giảng đầy đủ, kết đoàn tốt. Có hướng cố gắng tốt. Thiếu sót Kinh nghiệm trong giảng dạy còn giảm thiểu. Xếp loại Đạt lao động hiện đại. 9. ……………………… lớp ….. Điểm cộng Trong công việc giảng dạy đồng đội niềm nở,lên lớp có đủ HSSS soạn giảng có chất lượng bảo đảm ngày công giờ với công việc được giao luôn xong xuôi tốt .Có hướng cố gắng tốt, tham dự tốt các phong trào. Kết thúc tốt việc điều hành lao động toàn trường. Thiếu sót Kế hoạch tổ chức lao động còn chung chung Xếp loại Đạt lao động hiện đại. 10. ……………………… lớp ….. Điểm cộng Năng nổ niềm nở trong công việc, tham dự tốt các hoạt động nhà trường. Bảo đảm thời kì công việc. Soạn giảng chấm chữa đúng quy chế chuyên môn. HSSS đầy đủ chất lượng tốt, vui vẻ hòa nhã với đồng nghiệp. gần gụi thương mến học trò. Xếp loại Đạt lao động hiện đại Biên bản hoàn thành vào khi 11 giờ 30 phút cùng ngày. Biên bản phê chuẩn trước cuộc họp. ……, ngày….. tháng…. năm….. Chủ toạ Biên bản họp hội đồng thi đua khen thưởng 2021 – 2022 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc————— BIÊN BẢN HỌP HỘI ĐỒNG THI ĐUA – KHEN THƯỞNGVề việc xét, yêu cầu khen thưởng …………1 Thời kì …….giờ …….phút, ngày …. tháng …. năm …. Vị trí…………. Hội đồng Thi đua – Khen thưởng …2 … thực hiện họp xét, yêu cầu…..3… trình Hội đồng Thi đua – Khen thưởng ngành Tư pháp xét, trình Bộ trưởng Bộ Tư pháp khen thưởng cho các số đông, tư nhân có thành tựu tuyệt vời năm, đột xuất, theo đợt, theo chuyên đề Chủ trì cuộc họp Đ/c …………………………, Chủ tịch Hội đồng TĐKT. Thư ký cuộc họp Đ/c…………………………, chức phận………………………… Các thành viên Hội đồng TĐKT cơ sở có thành viên tham gia vắng đồng đội…., gồm các đồng đội 1. Đ/c …………………….chức phận ……………………Chủ tịch Hội đồng TĐKT; 2. Đ/c …………………….chức phận ……………………Phó Chủ tịch Hội đồng TĐKT; 3. Đ/c …………………….chức phận ……………………Ủy viên; 4. Đ/c …………………….chức phận ……………………Ủy viên, thư ký Hội đồng. Sau lúc nghe Chủ tịch Hội đồng quán triệt về tiêu chuẩn, điều kiện và tóm lược thành tựu của số đông, tư nhân yêu cầu khen thưởng; Hội đồng đã bàn bạc, phân tách, bình chọn thành tựu của các số đông, tư nhân. Hội đồng Thi đua – Khen thưởng …2… đã biểu quyết hoặc bỏ thăm kín, kết quả đồng tình….%, yêu cầu … .3… trình Bộ trưởng Bộ Tư pháp khen thưởng cho các số đông, tư nhân có tên sau STT Tên tư nhân/ số đông Bề ngoài khen thưởng Cuộc họp hoàn thành vào hồi…. giờ …. phút, ngày …. tháng …. năm…. THƯ KÝký, ghi rõ họ tên CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNGký, ghi rõ họ tên Ghi chú 1 Ghi rõ loại hình khen thưởng theo thành tựu, theo đợt hoặc theo chuyên đề….. 2 Tên cơ quan, đơn vị yêu cầu; 3 Thủ trưởng cơ quan, đơn vị yêu cầu. Phân mục Biểu mẫu giáo dục adsbygoogle = [].push; Bạn vừa xem nội dung Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học 2021 – 2022 5 mẫu biên bản bình bầu thi đua cuối năm . Chúc bạn vui vẻ Bạn có thể tải về tập tin thích hợp cho bạn tại các liên kết dưới dây. Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học học được sưu tầm và đăng tải. Biên bản họp bình xét thi đua cuối năm học mới nhất hay mẫu biên bản họp bình bầu thi đua cuối năm đưa ra những số liệu của tổ trong quá trình thi đua năm học vừa qua.

biên bản bình xét thi đua cuối năm